ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ INSPIRE

Στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης δέσμευσής μας για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των επαγγελματιών στον τομέα των παραστατικών τεχνών σε ευρωπαϊκό επίπεδο, προχωράμε ενεργά με την εφαρμογή του INSPIRE Vocational Open Online Course (VOOC). Η πρωτοβουλία αυτή έχει σχεδιαστεί για να αντιμετωπίσει την κρίσιμη ανάγκη επανεκπαίδευσης και αναβάθμισης των επαγγελματιών με την ενσωμάτωση των πλέον σύγχρονων πρακτικών στη βιώσιμη παραγωγή, την κυκλική οικονομία και την ψηφιοποίηση, ενώ ταυτόχρονα προάγει μια επιχειρηματική και ανθεκτική νοοτροπία.

Με βάση το καλά δομημένο πλαίσιο και το πρόγραμμα σπουδών που περιγράφηκε σε προηγούμενες φάσεις, το VOOC είναι ένα ολοκληρωμένο, αρθρωτό πρόγραμμα σπουδών που στοχεύει να εφοδιάσει τόσο τους σημερινούς όσο και τους επίδοξους επαγγελματίες στον τομέα των παραστατικών τεχνών με τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για να συμβάλουν αποτελεσματικά σε μια βιώσιμη και ανθεκτική βιομηχανία. Το μάθημα οργανώνεται σε 5 αυτοτελείς αλλά και συμπληρωματικές ενότητες.

Η ενότητα 1 θέτει το εννοιολογικό υπόβαθρο της αειφορίας, εισάγοντας βασικά θέματα όπως η κλιματική αλλαγή, η ενεργειακή απόδοση, τα ρυθμιστικά πλαίσια και οι βασικές αρχές της αειφόρου ανάπτυξης. Οι συμμετέχοντες αποκτούν ισχυρή κατανόηση του τρόπου εντοπισμού και αντιμετώπισης των προκλήσεων βιωσιμότητας στον τομέα των παραστατικών τεχνών.

Απευθυνόμενη στους επαγγελματίες του χώρου, η Ενότητα 2 δίνει έμφαση στην ενσωμάτωση βιώσιμων πρακτικών σε όλα τα στάδια της παραγωγής και των λειτουργιών. Εμβαθύνει στη λειτουργική οικολογία, καλύπτοντας βασικούς τομείς όπως η διαχείριση της ενέργειας για θέρμανση, ψύξη, νερό και ηλεκτρισμό. Οι συμμετέχοντες μαθαίνουν να αξιολογούν την ενεργειακή απόδοση, να διαχειρίζονται την ποιότητα του αέρα και να εφαρμόζουν στρατηγικές για τη βελτιστοποίηση της χρήσης των πόρων. Η ενότητα περιλαμβάνει επίσης πρακτική καθοδήγηση για την υιοθέτηση βιώσιμων υλικών και την προώθηση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης μεταξύ των ενδιαφερομένων μερών, συμπεριλαμβανομένου του δυνητικού κοινού.

Η ενότητα 3 αφορά την αυξανόμενη σημασία της ψηφιοποίησης στον τομέα των παραστατικών τεχνών. Παρέχει ευκαιρίες μάθησης που εστιάζουν στην ανάπτυξη πολιτικών, στη δημιουργία ασφαλών ψηφιακών περιβαλλόντων και στην αποτελεσματική διαχείριση των ψηφιακών εγκαταστάσεων. Οι συμμετέχοντες εξερευνούν προηγμένες εφαρμογές τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη βιώσιμη παραγωγή και αποκτούν γνώσεις σχετικά με εκπαιδευτικά έργα βασισμένα στις ΤΠΕ που ευθυγραμμίζονται με τους στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης.

Η ενότητα 4 προωθεί την ανάπτυξη επιχειρηματικών ικανοτήτων, στρατηγικού επιχειρηματικού σχεδιασμού, διαχείρισης και μάρκετινγκ, όλα μέσα από το πρίσμα της αειφορίας. Οι συμμετέχοντες καλλιεργούν δεξιότητες που τους επιτρέπουν να ευδοκιμήσουν ως καινοτόμοι, ηγέτες και στρατηγιστές σε ένα ταχέως εξελισσόμενο τοπίο των παραστατικών τεχνών.

Η τελευταία ενότητα είναι αφιερωμένη στην ανάπτυξη βασικών κοινωνικών δεξιοτήτων για την καλλιέργεια ενός περιβάλλοντος εργασίας με σεβασμό, ασφάλεια και συνεργασία στον τομέα των παραστατικών τεχνών. Οι συμμετέχοντες αναπτύσσουν ικανότητες στην επικοινωνία, τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την ηγεσία, προετοιμάζοντάς τους να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις, να διαχειριστούν αποτελεσματικά ομάδες και να αγκαλιάσουν την αλλαγή.

Μέσω αυτών των πέντε ενοτήτων, το INSPIRE VOOC στοχεύει να εξοπλίσει τους επαγγελματίες των παραστατικών τεχνών με ολοκληρωμένες, εφαρμόσιμες δεξιότητες που θα οδηγήσουν στη μεταμόρφωση του τομέα σε μια πιο βιώσιμη, ανθεκτική και έτοιμη για το μέλλον βιομηχανία. Περαιτέρω πληροφορίες σχετικά με την πρόοδο της υλοποίησης και την ανατροφοδότηση των συμμετεχόντων θα ανακοινωθούν σε προσεχείς ανακοινώσεις.