Στόχοι

Οι ακόλουθοι ειδικοί στόχοι θα καλύψουν τις μη βιώσιμες πρακτικές στον τομέα των παραστατικών τεχνών και θα συμβάλουν στην κάλυψη του διαπιστωμένου χάσματος δεξιοτήτων:

  • Προσδιορισμός των ιδιαιτεροτήτων και των προκλήσεων σε κάθε χώρα εταίρο όσον αφορά την βιωσιμότητα στον τομέα των παραστατικών τεχνών, των αναγκών μάθησης και ανάπτυξης των ομάδων-στόχων και του υφιστάμενου μοντέλου βέλτιστων πρακτικών μάθησης.
  • Δημιουργία ενός πακέτου ικανοτήτων ESCO για τον τομέα των βιώσιμων παραστατικών τεχνών, που θα οδηγήσει στην αναβάθμιση έξι (6) επαγγελματικών προφίλ ESCO σύμφωνα με τα EntreComp, DigiComp και GreenComp για να αντιμετωπιστεί η αναντιστοιχία δεξιοτήτων του τομέα των παραστατικών τεχνών.
  • Σχεδιασμός και ανάπτυξη του Πλαισίου κατάρτισης INSPIRE με τη χρήση του EQF, των ECTS, της προσέγγισης μικροπιστοποιητικών (micro-credentials) της ΕΕ και των ψηφιακών πιστοποιητικών μάθησης Europass για τη διευκόλυνση της αναγνώρισης των ικανοτήτων, της μάθησης και της ικανότητας απασχόλησης των εκπαιδευομένων.
  • Σχεδιασμός και ανάπτυξη του προσανατολισμένου προς το μέλλον, ευέλικτου και μαθητοκεντρικού, διεπιστημονικού εκπαιδευτικού προγράμματος INSPIRE που περιλαμβάνει 5 ενότητες για την υποστήριξη των επαγγελματιών του τομέα των παραστατικών τεχνών ώστε να αναβαθμίσουν/εξειδικεύσουν τις δεξιότητές τους σε πράσινους, ψηφιακούς, επιχειρηματικούς και ανθεκτικούς κλάδους, προκειμένου να ξεκινήσουν βιώσιμες παραγωγές, επιχειρήσεις και κοινοτικές υπηρεσίες.
  • Ανάπτυξη του πρακτικού εγχειριδίου INSPIRE για εκπαιδευτές ΑΕΙ/επαγγελματικής κατάρτησης, που θα περιλαμβάνει 4 κεφάλαια για την ενδυνάμωση των εκπαιδευτών στην παροχή αποτελεσματικών εκπαιδευτικών παρεμβάσεων.
  • Ανάπτυξη διεθνούς πιστοποίησης για το πρόγραμμα κατάρτισης INSPIRE
  • Ανάπτυξη της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης INSPIRE που φιλοξενεί το ανοιχτου κώδικα, ευέλικτο και μαθητοκεντρικό εκπαιδευτικό υλικό του INPIRE.
  • Βελτίωση των δεξιοτήτων 540 επαγγελματιών του τομέα των παραστατικών τεχνών με την παροχή ευκαιριών βιωματικής και εργασιακής μάθησης.
  • Βελτίωση των δεξιοτήτων 60 εκπαιδευτικών ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων/ εκπαιδευτικών επαγγελματικής κατάρτησης σε προηγμένες μεθοδολογίες και εργαλεία διδασκαλίας, καθώς και σε δεξιότητες βιωσιμότητας, ψηφιοποίησης, επιχειρηματικότητας και ήπιες/ανθεκτικές δεξιότητες που απαιτούνται στον τομέα των παραστατικών τεχνών.